mois
Nejen já, ale i jiní, někteří i z vás, jsme si zpočátku, kdy se objevil tento nový virus, dělali legraci, vtípky na paniku a onemocnění.. Nová nemoc se ale dotýká teď už i občanů naší republiky a situace není tak jednoduchá, jak jsem si myslela. Opatření státu jsou stále víc přísnější a to je správně, když se chceme s nákazou rychle vypořádat. Proto by se každý z nás měl zamyslet nad tím, jak se zachováme. Známe to, co máme a co nesmíme dělat. Je to teorie , ale praxe ?
Včera, při procházce, kdy jsem viděla proudící davy na Medlánecký kopec, mě trošku zamrazilo. Je potřeba dýchat zdravý vzduch, jít do přírody, udělat si takový piknik s přáteli v trávě někde na kopečku, užívat si volnosti, když je takových zákazů. Ale, dodržují to ti, co mají zákaz vycházení, jsou v karanténě? Nedělají si takové posezení a neohrožují ostatní?
Nechci to dramatizovat, chci být stále nad věcí, ale myslím si, že za úvahu to stojí. Proto jsem vytvořila toto albumko.
více  Zavřít popis alba 
17 komentářů
  • 15.3.2020
  • 126 zobrazení
zvanecek
Původním cílem našeho výletu mělo být Norsko. Až během okružní cesty jsme si uvědomili, že hranice mezi skandinávskými státy jsou v arktických oblastech spíše teorií než praxí. Celý sever Skandinávie zabírá Laponsko, které bylo v minulosti roztrháno na kusy. Části území si přivlastnili Švédové, Norové, Finové a Rusové. Laponsko alias Sápmi postihl podobný osud třeba jako Kurdistán nebo Severní a Jížní Koreu a v minulosti Východní a Západní Německo. Navíc území Sápmi bylo v minulosti osídlováno majoritními národnostmi výše zmíněných států. Dnes jsou Laponci alias Sámové ve své zemi 5% menšinou (furt lepší než 4%) a kriticky ohroženým druhem. Doba, kdy bylo trestné pořádat sámské šamanské obřady, není tak vzdálená historie. Už to vypadalo, že sámská kultura a sámský národ společně zahynou a skončí v propadlišti dějin. Po Druhé světové válce se Skandinávie probudila do zázračného sociálního prozření a sámské kulturní ostrůvky se staly místy přísného hájení. Díky prostupnosti hranic začaly fungovat vazby mezi norskýmo, švédskými a finskými Sámy. Škoda, že karélští a kolští sobaři žijí odříznuti střeženou hranicí a nemohou se společně těšit z obrody kultury a tradic.
Původně jsme chtěli cestovat pouze po norském území. Díky řídké silniční síti jsme se ocitli ve Finsku, jinak bychom se na jih museli vracet po stejné cestě, kterou jsme již absolvovali. Tak jsme zjistili, na jak obrovském, liduprázdném a nádherném území se rozkládá laponská náhorní tundra alias vidda.
více  Zavřít popis alba 
47 komentářů
  • 28.5.2019
  • 93 zobrazení
  • {POPISEK reklamního článku, také dlouhý přes dva a možná dokonce až tři řádky, končící na tři tečky...}
bzukos
Několik fotografií z jarního školení táborového týmu - první pomoc, teorie a praxe her, legislativa, teambulding.....
více  Zavřít popis alba 
  • březen 2019
  • 93 zobrazení
bzukos
Několik málo fotografií z jarního školení nejen táborového týmu. Během víkendu jsme toho zvládli docela dost - teorie a praxe první pomoci, táborové legislativy, bezpečnosti, psychologie dětí, skupinové dynamiky, teorie a praxe her, zážitkové pedagogiky… Nechyběly ani teambuildingové hry, zábava a indiánský večer. Součástí programu byla i diskuze o celotáborové hře a náplni dětského tábora Tajemství starého totemu.
více  Zavřít popis alba 
  • 7.4.2018
  • 112 zobrazení
msmitrovicka
Beseda s policií teorie s praxí
více  Zavřít popis alba 
  • 10.10.2017
  • 85 zobrazení
Obsah pokračuje za reklamou
Pokračujte dolů pro další obsah
oms-pv
foto: Jitka Procházková
více  Zavřít popis alba 
  • 6.10.2017
  • 241 zobrazení
bzukos
Víkend pro „Bzučáky“ zaměřený na školení teorie a praxe první pomoci, táborové legislativy, bezpečnosti, psychologie dětí, skupinové dynamiky, teorie a praxe her, zážitkové pedagogiky… Nechyběly ani teambuildingové hry, zábava a večer St. Patricka zakončený hledáním Leprikonova pokladu. Součástí programu byla i diskuze o celotáborové hře a náplni dětského tábora Škola čar a kouzel. Přípravy jsou v plném proudu, už není cesty zpět :)
více  Zavřít popis alba 
  • 18.3.2017
  • 181 zobrazení
patovka
V pátek 20. ledna 2017 se žáci 8. a 9. třídy na vzdělávacím programu o antisemitismu a holocaustu nejen dozvěděli, jak strašlivé důsledky mělo uplatňování rasistické teorie v praxi, ale vyslechli i autentický příběh jedné z jejích obětí.
více  Zavřít popis alba 
  • 30.1.2017
  • 109 zobrazení
beztize
Fotokurz v Beztíži pod vedením Honzy Losineckého. Honza naše klienty seznámil s teorií i praxí. Fotili jsme portréty i reportážní snímky na Hlavním nádraží.
více  Zavřít popis alba 
  • 29.10.2016
  • 81 zobrazení
oms-pv
foto: Jitka Procházková
více  Zavřít popis alba 
  • 21.10.2016
  • 166 zobrazení
pepazbuku
V sobotu 16. 4. 2016, se konala konference, kterou uspořádal Odbor životního prostředí a zemědělství ČMMJ, z. s. - OMS Liberec, v multimediálním sále Krajského úřadu Libereckého kraje v Liberci s názvem, Myslivecká konference 2016. Po zahájení konference předsedou OMS Josefem ŽDÁRSKÝM, dostal slovo Pavel SCHERER, který hovořil o svém soukromém šestnáctiletém výzkumu srnčí zvěre v teorii a praxi. Jeho prednáška předčila všechny předešlé popsané teorie. o životě, růstu a vývoji srnčí zvěře a zejména srnčího paroží. Následovala přednáška o chování zvěře a její ochrana, státní veterinární dozor, , soužití s velkými šelmami, podpora mysl. z veř. rozpočtu v roce 2016 a myslivost v Libereckém kraji. Konference byla hodnocena jako velice úspešná jak po org. stránce tak i po stránce odborné, prednášejícich.
více  Zavřít popis alba 
  • 16.4.2016
  • 71 zobrazení
bilymesic
Pár fotek z oddílové schůzky, na které se nás sešlo 21. Po společných štafetách se chvíli povídalo o oddíle a skautech, pak se hrály Biggles a Víčka, mladší pak Veverky, starší si dali krátký týmový závod po značkách a trochu teorie a praxe v práci s mapou a buzolou.
více  Zavřít popis alba 
  • 10.10.2015
  • 48 zobrazení
skolaceksve
Velmi pozitivní a přínosné pro děti z vesnické školky je možnost výletů do přírody.Vycházka na rozkvetlou louku,do lesa,k rybníku- to vše dětem přináší nové poznatky a možnost přirozeného vzdělávání se ze světa přírody.Poznáváme stromy,květiny,život pod vodou a potkat srny,bažanta,šnečky,ježka dokonce i
užovky a ještěrky není ničím vyjímečným a pro děti je to vždy zážitek.Je to veliká příležitost spojit teorii
s praxí.
více  Zavřít popis alba 
  • 30.4.2014
  • 60 zobrazení
marianm
Výuka prvej pomoci na Strednej zdravotníckej škole v Skalici pod vedením Mgr. Kučerovej pre druhákov ZŠ Strážnická. Teória a prax - stabilizovaná poloha, resuscitácia, vypudenie cudzieho telesa, obväzovanie rán... Pani vedúca i slečny lektorky boli super, my sme sa od nich veľa naučili a ďakujeme za skvelý zážitok.
Video tu: https://www.facebook.com/photo.php?v=10152186707988703&l=1560465326373704492
více  Zavřít popis alba 
  • 5.2.2014
  • 171 zobrazení
zsbn-prerov
Žáci 8. a 9. třídy navštívili v rámci volby budoucího povolání Střední průmyslovou školu v Přerově. Žáci se dozvěděli spoustu informací ohledně nabízených oborů, podmínek pro přijetí, rozvrhu školního roku (podíl teorie a praxe) apod. Zajímavosti o Střední průmyslové škole naleznete na stránkách školy: http://www.sps.pr-net.cz
více  Zavřít popis alba 
  • 23.11.2012
  • 234 zobrazení
zsbn-prerov
Žáci 8. a 9. třídy navštívili v rámci volby budoucího povolání Střední školu technickou v Přerově. Žáci se dozvěděli spoustu informací ohledně nabízených oborů, podmínek pro přijetí, rozvrhu školního roku (podíl teorie a praxe) apod. Zajímavosti o SŠ technické naleznete na stránkách školy: http://www.kourilkova8.cz
více  Zavřít popis alba 
  • 22.11.2012
  • 287 zobrazení
zsbn-prerov
Žáci 8. a 9. třídy navštívili v rámci volby budoucího povolání Střední školu řezbářskou v Tovačově. Exkurze byla velice zajímavá a pro naše žáky podnětná, dozvěděli se spoustu informací ohledně nabízených oborů, podmínek pro přijetí, rozvrhu školního roku (podíl teorie a praxe) apod. Zajímavosti o SŠ řezbářské naleznete na stránkách školy: http://www.antee.cz/sstovacov/index.php?nid=9728&lid=cs&oid=2053688.
více  Zavřít popis alba 
  • 19.10.2012
  • 346 zobrazení
vzor33kjelena
+ Stopař Milda Z-Man:D
více  Zavřít popis alba 
  • 12.10.2012
  • 102 zobrazení
mysticsmile
Upozornění: Na adrese níže je krátký film z Městské správy sociálních služeb Boskovice. 25. června tam senioři vzpomínali na nedožité osmdesátiny zesnulého Waldemara Matušky. Podívejte se na pohodovou atmosféru pondělního odpoledne:

http://mysticsmile.rajce.idnes.cz/Barevny_tyden_pro_seniory_v_MSSS_Boskovice._Hudebni_vzpominani_na_Waldu._Pondeli_25._cervna_2012./

Na této adrese je první letošní pohádkový hřebínek v pátek 6. července na zámku:

http://mysticsmile.rajce.idnes.cz/Boskovicky_pohadkovy_hrebinek_na_vnitrnim_nadvori_empiroveho_zamku._Sesteho_cervence_2012./

Report z deštěm pokaženého druhého Promenádního koncertu v neděli 15. července u Zámeckého skleníku je zde:

http://mysticsmile.rajce.idnes.cz/Jak_nam_pocasi_zkazilo_Promenadni_koncert_aneb_jak_jsem_nestihnul_video._Boskovice_15._cervence_2012/

A teď již reportáž z Letní školy:

V době konání prvního promenádního koncertu bylo živo nejen v parku před Zámeckým skleníkem ale též uvnitř ve velkém sále. Probíhalo tam každoroční setkání České komory klasické homeopatie pod názvem Letní škola 2012 ve dnech 30. června až 4. července. Zúčastňují se vždy odborníci z celé České republiky i Slovenska, své postřehy z teorie a praxe zde přednášejí zkušení lektoři.
Co je homeopatie? Hodně lidí se domnívá, že jde o prosté míchání bylinek s alkoholem, ale to vůbec není pravda. Je to podstatně složitější problematika. Klasická homeopatie hledá příčiny všech potíží člověka a vždy se jím zabývá komplexně. Člověk je dle této vědy duchovní bytost v prostoru a čase. Nekonkuruje běžné léčbě jak ji známe z nemocnice, kdy se léčí pouze postižený orgán. Nabízí jen alternativní možnosti léčby těm, kteří ji hledají. Klasická homeopatie se věnuje především chronickým onemocněním. Pokud je stav vážný a jde o život, nastupuje vždy alopatická (běžná) léčba. Klasická homeopatie se nesnaží potlačit onemocnění. Pomáhá řešit příčinu vzniku, tedy i nezdravý způsob života. Za svůj život a zdraví zodpovídáme sami, kromě zděděných nemocí po předcích. Pak vyvstává otázka, zda se chceme změnit a tím léčit. To ovšem předpokládá jistou míru duchovní vyspělosti a uvědomělosti. Musíme dokázat nalézt své minulé prohřešky a nezdravé chování. Klasická homeopatie je proto zařazena mezi holistické způsoby léčby. Jde tedy o předcházení nemocem a celkové uzdravení organizmu.
Mgr. Pavel Opelka, ředitel České školy klasické homeopatie, dlouholetý praktik od roku 1992, zkušený homeopat a učitel mi k celé akci upřesnil: „Dnes dopoledne, tedy 1. července proběhla v Zámeckém skleníku valná hromada České komory klasické homeopatie. Mimo jiné jsme zvolili nového presidenta. V této funkci na další čtyřleté období vystřídal MUDr. Luďka Smékala nový představitel homeopatický poradce Roman Lariš. Zúčastnilo se asi sedmdesát posluchačů. Stěžejním tématem letošního setkání jsou poruchy inteligence a mozku. Tématicky se zaměřujeme na poruchu matematické, sociální a verbální inteligence včetně předcházení potížím. Jedná se o Aspergerův syndrom, tedy autistické spektrum. Pak problémy dysgrafie, dyslexie… V současné době se zabýváme též stresovými stavy poruchami metabolismu trávení, spalování tuků a celkově chorobami moderního životního stylu. Tímto se budeme zabývat i v dalším roce Naše setkání jsme situovali do Boskovic, velmi se nám zde líbí prostředí Zámeckého skleníku.Jsme zde pošesté a určitě ještě několik dalších let budeme,“ dodal s úsměvem Mgr. Pavel Opelka. „Homeopatie je léčba třetího tisíciletí, má čím dál více příznivců a patří jí budoucnost ruku v ruce s běžnými lékařskými postupy.“ upřesnila na závěr členka Komory klasické homeopatie MUDr. Ludmila Dohnálková Rhom.
Více: http://www.homeopatickepripravky.cz/
http://www.homeopathy.cz/
Kategorie: moje fotozprávy
více  Zavřít popis alba 
  • 1.7.2012
  • 788 zobrazení
rehacek
JIŽNÍ ČECHY / TÁBOR – Pryč je doba, kdy zdravotním sestrám stačil milý úsměv, pochopení a jedny papírové desky s propisovací tužkou. Dnes je vše jiné, od zdravotnického personálu je požadována větší informovanost o všech pacientech, jejich diagnózách a především správné vedení veškeré dokumentace v elektronické podobě. To chce i větší počítačovou gramotnost, vyznat se v té velké autostrádě různých kolonek, diagnóz a potřebách současného ošetřovatelství.
Od ledna 2009 do 30. 6. 2012 probíhá partnerský projekt Zdravotnická informatika na středních zdravotnických školách Jihočeského kraje. Projekt, byl podpořen státem, a to částkou 1 290 506,23 korun a Evropským sociálním fondem
7 312 868,62 korun. Jeho cílem je zvýšení kvality vzdělávání v oboru ICT pro žáky středních zdravotnických škol v kraji. Na projektu se podílely střední zdravotnické školy v Táboře, Českých Budějovicích, Jindřichově Hradci, Písku a v Českém Krumlově. Velký podíl na jeho realizaci patří také Nemocnici Tábor, a.s., právě zde došlo k tak důležitému propojení teorie s praxí.
V podstatě měsíc před závěrečným hodnocením byl projekt představen v pondělí 7. května 2012 na tiskové konferenci, kterou řídila vedoucí manažerka a zároveň ředitelka táborské školy Jana Jandáčková. Dále se jí zúčastnili vedoucí koordinátor Hynek Másílko, vedoucí finanční manažerka Jana Horažďovská, hlavní řešitelka Alena Jirková, vedoucí odborní řešitelé Miroslava Hronová, Táňa Srpová, Jan Macháček a vedoucí ověřovatelka Miloslava Bízková.
„Řešení projektu od začátku směřovalo k rozvoji a zkvalitnění metod výuky v předmětu ošetřovatelství a ošetřování nemocných s využitím ICT na středních zdravotnických školách v Jihočeském kraji,“ řekl vedoucí koordinátor Hynek Másílko.
„Realizace projektu byla jasná. Muselo dojít k novému vybavení odborných učeben počítači a k modernizaci výpočetní techniky ve specializované učebně, dále pak k vybudování školní sítě s nemocničním informačním systémem (NIS). Pak byly vytvořeny učební texty pro práci s NIS a úlohy pro odborné předměty, e-learningový kurz a multimediální pomůcky,” doplnila jej vedoucí manažerka, ředitelka táborské školy Jana Jandáčková.
Hlavní řešitelka Alena Jirková připomněla proškolení pedagogických pracovníků, žáků třetích a čtvrtých ročníků, a pak pilotní ověřování tématického celku Informatika v ošetřovatelství a nakonec praktické použití tématického celku Informatika v ošetřovatelství ve výuce. To vše vždy probíhalo na všech pěti školách současně a je více než jasné, že byla a stále je velice důležitá kvalitní spolupráce všech zúčastněných.
„Smyslem celého projektu bylo zlepšit klíčové kompetence žáků v práci se specifickými informačními systémy v odborných předmětech, dále zlepšit podmínky pro jejich využívání jak žáky, tak i učiteli, vyvinout a zpracovat nové výukové mezioborové programy.,“ připomněl vedoucí odborný řešitel Jan Macháček.
Projekt vyzkoušelo 1056 žáků ze třetích a čtvrtých ročníku jihočeských středních zdravotnických škol a 77 pedagogických pracovníků těchto škol. Žáci druhých ročníků se seznámili v předmětu Informační a komunikační technologie se základní strukturou programu, jeho členěním, modulitou systému tak, aby mohli plynule v odborných předmětech využívat své znalosti ve výuce, v tématech, která řeší zdravotnickou dokumentaci pacienta v nemocnicích a zdravotnických zařízeních.
Cílovou skupinu pedagogů tvořilo devět pedagogů předmětu informační a komunikační technologie a osmašedesát pedagogů odborných předmětů ošetřovatelství a ošetřování nemocných. Všichni byli plně seznámeni s nemocničním informačním systémem a pracovali na jednotlivých tématických celcích v rámci projektu.
Hlavní je ještě vize, že rozšířením znalostí ICT u žáků se zvýší konkurenceschopnost a uplatnění na trhu práce nejen v České republice, ale i v Evropské unii, a tak zajistit plynulejší přechod absolventů do zaměstnání.
Kategorie: moje fotozprávy
více  Zavřít popis alba 
  • 7.5.2012
  • 176 zobrazení
Reklama