Název

12.10.2018 Veverky a sklizeň na poli

Popis

Učíme se určovat počasí pomocí symbolů. Při hře Chodím, hledám děti určovaly a hledaly plodiny pěstované na poli. Při výtvarné činnosti děti tiskaly bramborovými tiskátky, při písni Brambory pečený doprovodily zpěv hrou na dětské hudební nástrojky. Ve středu v rámci projektu Čtení nás baví nám přišla paní učitelka Šprunglová číst z knihy bajek. Při hudebně pohybové hře Běží myška děti procvičily běh v rytmu slalomem a hru na tělo. Děti tvořily z kaštanů cestičky, zahrádky, stavby doplnily stromky, domečky, houbičkami a zvířátky. Další den vytvářely soubory na základě vymezené vlastnosti - kdo žije na poli. Báseň Podzim děti doprovodily instrumentální zvukomalbou - hrou na sáčky (iluze větru) a zvonkohru (padání listí). Při scénickém provedení hledal ježek úkryt pod listím (pod netkanou textilií).

Nastavení